Historicidades da IA — Resenha de Hermeson Alves de Menezes (UFS/SEED) sobre o livro “História da inteligência artificial: Século 23”, de Michael R. Santos
Resumo: História da Inteligência Artificial: Século 23, de Michael R. Santos, explora a evolução da IA. Apesar do objetivo de tornar o tema acessível, a obra é criticada por sua complexidade e abordagem futurista, que podem confundir leitores sem conhecimento prévio, limitando seu público alvo.
História da inteligência artificial: Século 23 foi lançado em 2022, dentro do Kindle Direct Publishing — plataforma da Amazon para publicação de eBooks de forma independente —, com o objetivo explicitado de explorar o campo teórico e explicar como funciona uma Inteligência Artificial (IA). Direcionado ao público interessado pelo tema, a obra possui 232 páginas, distribuídas em uma Introdução e mais dezoito capítulos, simulando aulas, conversas entre um professor de IA e seus alunos e entrevistas com a IA.
Seu autor, Michael R. Santos, faz parte da equipe do Principia Economica — direcionado a temas sobre Economia —, e Aranea Science — que trata sobre ciência e tecnologia, com foco em temas como computação quântica, inteligência artificial, segurança da informação, Biologia computacional e Física computacional —, ambos podcasts hospedados no serviço de streaming Spotify. Santos têm dez livros publicados na plataforma da Amazon, além de um canal no Youtube, no qual fala sobre o mundo digital. Não conseguimos informações sobre a formação acadêmica do autor. No perfil de autores da Amazon, Michael R. Santos afirma ser “um pesquisador independente de ciência da computação”.
Na Introdução, o autor descreve seu contato e aprendizado sobre as inteligências artificiais e as razões para escrever o livro e já no primeiro capítulo explica que a concepção da Inteligência Artificial (IA) emergiu após a criação dos computadores, inspirada na ideia pré-existente de uma máquina com inteligência humana generalizada. Durante o século XXI, a pesquisa em IA se voltou para a Neurociência computacional, procurando entender como simular a capacidade de processamento cerebral sem alcançar a consciência. A necessidade de um modelo matemático que integrasse teoria neurocientífica e aprendizado baseado no cérebro levou ao desenvolvimento de estruturas que imitam a vida, sem criar uma nova forma de vida.
No segundo capítulo, a contribuição de Alan Turing é destacada, especialmente sua proposta de um sistema com a capacidade cognitiva de uma criança. Turing também introduziu conceitos de recompensa e punição, essenciais para o aprendizado de reforço na IA. Santos discute se máquinas podem ser consideradas inteligentes ou ter direitos, ressaltando a diferença na adaptabilidade do cérebro humano em comparação com máquinas e sistemas de IA. No capítulo seguinte aborda o Dartmouth Summer Research Project de 1956, marcando o início formal dos estudos em IA. A importância das redes neurais e da meta-aprendizagem é discutida, além da capacidade humana de aprendizado influenciada por recompensas dopaminérgicas e considerações morais, diferenciando humanos das máquinas.
No quarto capítulo, Santos examina o medo da substituição de trabalhos humanos por IAs, argumentando que novas ocupações surgirão e que a interdisciplinaridade é crucial para evitar interpretações reducionistas sobre a IA. O estudo da Psicologia do desenvolvimento, Sociologia, e outras áreas são essenciais para compreender e desenvolver a Robótica e IA. Na sequência, apresenta uma entrevista fictícia com o prof. Volkof sobre a consciência nas máquinas, destacando a obra de Isaac Asimov, Eu, Robô, e a necessidade de regulamentação, não por causa da consciência nas máquinas, mas para prevenir o uso criminoso de IAs.
No sexto, sétimo e oitavo capítulos, explora, respectivamente:o uso da IA para resolver problemas complexos de computação, como os NP-Complete, demonstrando o potencial da IA em campos desafiadores, a relação consciência e legalidade das máquinas, introduzindo o conceito de “teatralidade” para explicar a apresentação de consciência por IAs, e a Super Inteligência Artificial (SAI), questionando sua viabilidade e impacto futuro, com ênfase na diferenciação entre empatia e desenvolvimento social em humanos versus IAs.
O nono capítulo ressalta a linguística matemática para entender o processamento de linguagem pelas IAs e a criação de linguagens próprias. No décimo capítulo, Santos detalha como as IAs funcionam, desde a definição de objetivos até a otimização de aprendizado através de algoritmos, comparando-o com o aprendizado humano. Nos três seguintes, são apresentados diálogos com IAs sobre contribuições científicas e o papel da teoria da informação e do teorema do almoço grátis na IA.
No décimo quinto, sexto e sétimo capítulos, o autor discute a ligação aprendizado/cérebro humano, sugerindo a aplicabilidade da Global Workspace Theory na criação de IAs conscientes, reitera a capacidade da IA em resolver problemas NP utilizando aprendizado por reforço, destacando o potencial de soluções inovadoras e, ainda, discute os desafios na criação de uma AGI, apontando a complexidade da consciência humana e a necessidade de uma abordagem interdisciplinar.
Finalmente, no décimo oitavo capítulo, é debatido o conceito de consciência e individualidade, enfatizando a complexidade do cérebro humano e a integração de suas funções para a experiência de ser.
A obra contribui para compreensão da Inteligência Artifical. No entanto, a forma escolhida pelo autor para apresentar o conteúdo esbarra em dois principais problemas: o primeiro deles, a opção por situar a narrativa no século XXIII pelas vozes de personagens fictícios provoca em alguns momentos a dúvida do leitor sobre os acontecimentos.
Além disso, a grande quantidade de informações muito técnicas e a literatura citada, geralmente em língua estrangeira, pode restringir o provável público consumidor da obra —, destoando da intenção do próprio autor, anunciada na introdução do livro: que adotou “essa estratégia porque […] é mais legal de se escrever e de se ler. Vamos falar também da parte matemática da coisa, mas você não precisa saber nada. O professor irá te ensinar do zero, sobre o passado, presente e futuro da IA” (p. 2). Ao final, não é isso o que a leitura proporciona, exigindo, em alguns momentos, um conhecimento prévio de pontos da temática.
Apesar dos problemas, a obra consegue construir uma cronologia dos acontecimentos fundadores e o desenvolvimento da Inteligência Artificial ao longo do tempo. Não obstante em alguns momentos a linguagem técnica prevalecer, o texto pode representar a entrada de muitos leitores no mundo da Inteligência Artificial. Além disso, algumas discussões, a exemplo da existência ou não de uma consciência nas IAs, permite uma reflexão oportuna sobre as características e limites desses sistemas.
Assim, o objetivo de explorar o campo teórico e explicar como funciona uma Inteligência Artificial foi cumprido. O autor apresenta os principais nomes que contribuíram para o desenvolvimento de teorias que formam a base da Inteligência Artifical, bem como uma discussão qualitativa sobre o funcionamento de uma IA. Embora possa ser lida por iniciantes na temática, a obra será mais bem aproveitada por aqueles que já dominam alguns conceitos e usam a IA no seu dia a dia.
SANTOS, Michael R. História da inteligência artificial: século 23. sdt.: Amazon, 2022. v. 1. Ebook Kindle. Resenha de: MENEZES, Hermeson Alves de. Historicidades da IA. Crítica Historiográfica. Natal, v.4, n.16, mar./abr., 2024. Disponível em <https://www.criticahistoriografica.com.br/historicidades-da-ia-resenha-de-hermeson-alves-de-menezes-ufs-seed-sobre-o-livro-historia-da-inteligencia-artificial-seculo-23-de-michael-r-santos/>.
Historicidades da IA — Resenha de Hermeson Alves de Menezes (UFS/SEED) sobre o livro “História da inteligência artificial: Século 23”, de Michael R. Santos
Resumo: História da Inteligência Artificial: Século 23, de Michael R. Santos, explora a evolução da IA. Apesar do objetivo de tornar o tema acessível, a obra é criticada por sua complexidade e abordagem futurista, que podem confundir leitores sem conhecimento prévio, limitando seu público alvo.
História da inteligência artificial: Século 23 foi lançado em 2022, dentro do Kindle Direct Publishing — plataforma da Amazon para publicação de eBooks de forma independente —, com o objetivo explicitado de explorar o campo teórico e explicar como funciona uma Inteligência Artificial (IA). Direcionado ao público interessado pelo tema, a obra possui 232 páginas, distribuídas em uma Introdução e mais dezoito capítulos, simulando aulas, conversas entre um professor de IA e seus alunos e entrevistas com a IA.
Seu autor, Michael R. Santos, faz parte da equipe do Principia Economica — direcionado a temas sobre Economia —, e Aranea Science — que trata sobre ciência e tecnologia, com foco em temas como computação quântica, inteligência artificial, segurança da informação, Biologia computacional e Física computacional —, ambos podcasts hospedados no serviço de streaming Spotify. Santos têm dez livros publicados na plataforma da Amazon, além de um canal no Youtube, no qual fala sobre o mundo digital. Não conseguimos informações sobre a formação acadêmica do autor. No perfil de autores da Amazon, Michael R. Santos afirma ser “um pesquisador independente de ciência da computação”.
Na Introdução, o autor descreve seu contato e aprendizado sobre as inteligências artificiais e as razões para escrever o livro e já no primeiro capítulo explica que a concepção da Inteligência Artificial (IA) emergiu após a criação dos computadores, inspirada na ideia pré-existente de uma máquina com inteligência humana generalizada. Durante o século XXI, a pesquisa em IA se voltou para a Neurociência computacional, procurando entender como simular a capacidade de processamento cerebral sem alcançar a consciência. A necessidade de um modelo matemático que integrasse teoria neurocientífica e aprendizado baseado no cérebro levou ao desenvolvimento de estruturas que imitam a vida, sem criar uma nova forma de vida.
No segundo capítulo, a contribuição de Alan Turing é destacada, especialmente sua proposta de um sistema com a capacidade cognitiva de uma criança. Turing também introduziu conceitos de recompensa e punição, essenciais para o aprendizado de reforço na IA. Santos discute se máquinas podem ser consideradas inteligentes ou ter direitos, ressaltando a diferença na adaptabilidade do cérebro humano em comparação com máquinas e sistemas de IA. No capítulo seguinte aborda o Dartmouth Summer Research Project de 1956, marcando o início formal dos estudos em IA. A importância das redes neurais e da meta-aprendizagem é discutida, além da capacidade humana de aprendizado influenciada por recompensas dopaminérgicas e considerações morais, diferenciando humanos das máquinas.
No quarto capítulo, Santos examina o medo da substituição de trabalhos humanos por IAs, argumentando que novas ocupações surgirão e que a interdisciplinaridade é crucial para evitar interpretações reducionistas sobre a IA. O estudo da Psicologia do desenvolvimento, Sociologia, e outras áreas são essenciais para compreender e desenvolver a Robótica e IA. Na sequência, apresenta uma entrevista fictícia com o prof. Volkof sobre a consciência nas máquinas, destacando a obra de Isaac Asimov, Eu, Robô, e a necessidade de regulamentação, não por causa da consciência nas máquinas, mas para prevenir o uso criminoso de IAs.
No sexto, sétimo e oitavo capítulos, explora, respectivamente:o uso da IA para resolver problemas complexos de computação, como os NP-Complete, demonstrando o potencial da IA em campos desafiadores, a relação consciência e legalidade das máquinas, introduzindo o conceito de “teatralidade” para explicar a apresentação de consciência por IAs, e a Super Inteligência Artificial (SAI), questionando sua viabilidade e impacto futuro, com ênfase na diferenciação entre empatia e desenvolvimento social em humanos versus IAs.
O nono capítulo ressalta a linguística matemática para entender o processamento de linguagem pelas IAs e a criação de linguagens próprias. No décimo capítulo, Santos detalha como as IAs funcionam, desde a definição de objetivos até a otimização de aprendizado através de algoritmos, comparando-o com o aprendizado humano. Nos três seguintes, são apresentados diálogos com IAs sobre contribuições científicas e o papel da teoria da informação e do teorema do almoço grátis na IA.
No décimo quinto, sexto e sétimo capítulos, o autor discute a ligação aprendizado/cérebro humano, sugerindo a aplicabilidade da Global Workspace Theory na criação de IAs conscientes, reitera a capacidade da IA em resolver problemas NP utilizando aprendizado por reforço, destacando o potencial de soluções inovadoras e, ainda, discute os desafios na criação de uma AGI, apontando a complexidade da consciência humana e a necessidade de uma abordagem interdisciplinar.
Finalmente, no décimo oitavo capítulo, é debatido o conceito de consciência e individualidade, enfatizando a complexidade do cérebro humano e a integração de suas funções para a experiência de ser.
A obra contribui para compreensão da Inteligência Artifical. No entanto, a forma escolhida pelo autor para apresentar o conteúdo esbarra em dois principais problemas: o primeiro deles, a opção por situar a narrativa no século XXIII pelas vozes de personagens fictícios provoca em alguns momentos a dúvida do leitor sobre os acontecimentos.
Além disso, a grande quantidade de informações muito técnicas e a literatura citada, geralmente em língua estrangeira, pode restringir o provável público consumidor da obra —, destoando da intenção do próprio autor, anunciada na introdução do livro: que adotou “essa estratégia porque […] é mais legal de se escrever e de se ler. Vamos falar também da parte matemática da coisa, mas você não precisa saber nada. O professor irá te ensinar do zero, sobre o passado, presente e futuro da IA” (p. 2). Ao final, não é isso o que a leitura proporciona, exigindo, em alguns momentos, um conhecimento prévio de pontos da temática.
Apesar dos problemas, a obra consegue construir uma cronologia dos acontecimentos fundadores e o desenvolvimento da Inteligência Artificial ao longo do tempo. Não obstante em alguns momentos a linguagem técnica prevalecer, o texto pode representar a entrada de muitos leitores no mundo da Inteligência Artificial. Além disso, algumas discussões, a exemplo da existência ou não de uma consciência nas IAs, permite uma reflexão oportuna sobre as características e limites desses sistemas.
Assim, o objetivo de explorar o campo teórico e explicar como funciona uma Inteligência Artificial foi cumprido. O autor apresenta os principais nomes que contribuíram para o desenvolvimento de teorias que formam a base da Inteligência Artifical, bem como uma discussão qualitativa sobre o funcionamento de uma IA. Embora possa ser lida por iniciantes na temática, a obra será mais bem aproveitada por aqueles que já dominam alguns conceitos e usam a IA no seu dia a dia.
SANTOS, Michael R. História da inteligência artificial: século 23. sdt.: Amazon, 2022. v. 1. Ebook Kindle. Resenha de: MENEZES, Hermeson Alves de. Historicidades da IA. Crítica Historiográfica. Natal, v.4, n.16, mar./abr., 2024. Disponível em <https://www.criticahistoriografica.com.br/historicidades-da-ia-resenha-de-hermeson-alves-de-menezes-ufs-seed-sobre-o-livro-historia-da-inteligencia-artificial-seculo-23-de-michael-r-santos/>.
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Seu autor, Michael R. Santos, faz parte da equipe do Principia Economica — direcionado a temas sobre Economia —, e Aranea Science — que trata sobre ciência e tecnologia, com foco em temas como computação quântica, inteligência artificial, segurança da informação, Biologia computacional e Física computacional —, ambos podcasts hospedados no serviço de streaming Spotify. Santos têm dez livros publicados na plataforma da Amazon, além de um canal no Youtube, no qual fala sobre o mundo digital. Não conseguimos informações sobre a formação acadêmica do autor. No perfil de autores da Amazon, Michael R. Santos afirma ser “um pesquisador independente de ciência da computação”.
Hermeson Alves de Menezes possui graduação em História Licenciatura (2006), mestrado em Educação (2011) e doutorado em Educação (2020), todos pela Universidade Federal de Sergipe. É bolsista do Núcleo de Material Didático do CESAD/UFS e professor da Rede Pública Estadual de Sergipe nos ensinos Fundamental e Médio. Entre outros trabalhos, publicou A festa do Senhor dos Passos em São Cristóvão/SE, a partir das memórias de Dona Neném e Livros didáticos de história de Sergipe: questões sobre um objeto da cultura escolar”. ID LATTES: http://lattes.cnpq.br/9725173762578379; ID ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6948-3296; E-mail: hermeson@hotmail.com.
