Resenhistas desta Edição

Sidinara dos Santos Querino  é graduanda em História na Universidade Federal de Sergipe (UFS) e estagiária no Centro de Excelência Professora Maria Ivanda de Carvalho Nascimento. ID Currículo Lattes:  http://lattes.cnpq.br/8429119158010568; ID ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2764-3471; Redes sociais: Instagram @nara_querino; E-mail: profa.sidinaraquerino@gmail.com   Trabalhos publicados em Crítica Historiográfica Tente um termo de pesquisa diferente. Pesquisar por:

Sidinara dos Santos Querino (UFS) Read More »

Pós-Doutor em História pelo Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Campina Grande – UFCG. Doutor pelo Programa de Pós-Graduação em História Social do Departamento de História da Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo – FFLCH/USP. Atualmente é Professor Substituto do curso de História da Unidade Acadêmica…

Doutora em História Comparada pela UFRJ e Mestra em Relações Internacionais pela PUC-Rio. Atualmente é pesquisadora associada do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA) e da Fundação Alexandre de Gusmão (FUNAG/Itamaraty.) Entre outros trabalhos, publicou “O Estado-Nacional na Historiografia: uma reflexão sobre a nação como unidade de análise central na História e os desafios contemporâneos”…

Almirón Adrián Alejandro – Doutor em Humanidades y Artes por la Universidad Nacional de Rosario. Profesor Adjunto da cátedra de Historia Argentina y Latinoamericana Contemporánea e Historia Regional, na Facultad de Humanidades da Universidad Nacional del Nordeste (UNNE). Entre outros trabalhos, publicou “Una reforma agraria practicable en Chaco (Argentina): propuestas, objetivos y apreciaciones del poder…

Mestre em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Faz parte do Núcleo Anne Frank de Minas Gerais e é uma das coordenadoras do Laboratório História e Memória do Holocausto do Projeto IBI no Campus (Instituto Brasil-Israel). Sua dissertação de mestrado intitula-se “Eu vivi visceralmente esse sentimento de perda”: pós-memória e narrativas dos filhos…

Doutoranda em História Comparada (PPGHC/UFRJ). Publicou, entre outros textos, “O trabalho com as fotografias no ensino da segunda guerra mundial: um estudo comparado das coleções do PNLD 2018″, O caso Nelson de Rubina: guerra e cotidiano em Aracaju (1942-1943) e A Revolução Mexicana nos livros didáticos de História do PNLD 2018. ID LATTES: http://lattes.cnpq.br/8314320909129692; ID ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1990-9017.E-mail:…

Doutora em História pela Universidade de Salamanca (USAL), professora do Departamento de História da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Publicou, entre outros trabalhos, “Formação do futuro-presente: a docência em História no contexto da experiência digital no ensino espectro remoto”, coautoria com Marcella Albaine Farias da Costa, em Formação docente e currículo: Conhecimentos,…

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Possui graduação em História pela Universidade Estadual do Ceará (UECE), mestrado em História Social pela Universidade Federal do Ceará (UFC) e doutorado em História Social pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Integra o Grupo de Estudos e Pesquisa em Ensino de História -…

Joyce Ferreira Sousa – Graduanda em História pela Universidade Regional do Cariri, bolsista de Iniciação Científica no projeto “Geopark Araripe: Natureza, Educação Ambiental e Identidade”. Publicou “Geopark Araripe: ações de educação ambiental e construção de uma identidade para o Cariri cearense” (2021) e “Do som ao músico: a narrativa musical como ferramenta cultural” (2021). ID…

Doutor em História Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e professor do Departamento de História da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Publicou, entre outros trabalhos: “Não ao peso, não ao recrutamento: os Quebra-quilos e as autoridades públicas no Rio Grande do Norte – 1874-1875” (Revista Galo, 2021), A…

Graduanda em História pela Universidade Federal de Sergipe (UFS) e estagiária pelo Tribunal de Justiça do Estado de Sergipe, no Arquivo Judiciário. ID LATTES: https://lattes.cnpq.br/9591635516615112. ID ORCID: Email: laih.leite@gmail.com.     Trabalhos publicados em Crítica Historiográfica Retorno a um clássico – Resenha de “Vovó nagô e papai branco: usos e abusos da África no Brasil”,…

Professora do Colégio Estadual Professora Maria do Carmo Santana, em Aramari/BA, e aluna do Mestrado Profissional em Ensino de História (ProfHistória), da Universidade Federal de Sergipe (UFS). Instagram:@jeanne_nrezende; ID ORCID: Orcid: 0000-0003-1659-1856; E-mail: jnrezend@gmail.com.     Trabalhos publicados em Crítica Historiográfica Uma Introdução à Historiografia – Resenha de “Notas Preliminares de Teoria da História: questões…

Professora da Escola Municipal Manoel Rabelo de Andrade, em Paripiranga/BA, e na Escola Municipal Santa Luzia, em Lagarto/SE. Aluna do Mestrado Profissional em Ensino de História (ProfHistória), da Universidade Federal de Sergipe (UFS). ID LATTES: http://lattes.cnpq.br/85845516724236 ; ID ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0445-2317; Instagran: professoraveronicanogueira; E-mail: veronica_nogueira@yahoo.com.br.   Trabalhos publicados em Crítica Historiográfica Uma Introdução à Historiografia –…

Clotildes Farias de Souza é doutora e mestre em Educação e licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal de Sergipe (UFS), coordenadora de Educação a Distância, Formação e Tecnologias Educacionais do Centro de Formação (Cefor) da Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e da Cultura de Sergipe (Seduc/SE). É estudiosa da alfabetização e suas tecnologias,…